?尾嘀咕:“但愿如此?吧。”
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竹田凛用?实际行?动告诉手冢:她是认真在做这件事,因为下周五便当日的时候,她呼啦啦组织了一堆人,把花音他们也喊来?了,而说要升学去帝光的赤司也在,竹田凛也不在意,在大家都差不多吃完便当之后?,她说:“我们从各个渠道都收集了青学目前的情况,现在统一做一个汇报,大家都来?了解一下吧。”
花音鼓掌:“好厉害,小凛,真是太?靠得住啦!”她发?自内心的觉得厉害,带动的周围同学们也纷纷鼓掌,一时间真的有了小型发?布会的味道了。
竹田凛脸上的笑都收不住了,摆摆手:“哎呀也没什么啦~”
第一个站上前的是结月,花音惊讶后?,马上就反应过来?:对啊,辽介哥哥一直在读青学啊,但是说到打听消息,她就只想到了去问老师、问家长。
真厉害啊,小凛。花音又小小的鼓掌。
结月不耐烦写什么报告,她手里的信息都是辽介写给她的。
“辽介写了一张单子,我念给你们听吧。”结月清清嗓子,“第一,学校今年新?装了很多监控,凡是发?现校园欺凌的现象,欺凌方都要被广播通报、还要上通告栏,再加上回?家自省三天,学校里原本有名?的不良们都被喊去谈话了,染头发?的都被剃了光头;第二,运动社团的新?生全部参加入社测试,只要过关?就能成为正选,原本高?年级实力不够的都要让位,这一条消息在学校里起了很多波澜,但是社团教练们态度非常强硬,最后?好多社团都有人退社,其中网球部就退了五六个学长。”
结月说完,又说:“辽介现在就待在新?闻社里,他们开学以来?写了好多篇关?于这方面的稿子,他说总结下来?大概就是这些事情了。”
大家纷纷“喔”出声,花音又鼓起掌来?:“谢谢辽介哥哥!”
花音看着?周围的大家说:“这样?看来?,好像比以前好一些了?”她也舍不得大家,希望和熟悉的、关?系好的人一起上学,这让她不再害怕未知,反而充满了期待。
可能谁也不知道,其实她很害怕离开自己熟悉的伙伴们,就像是赤司要去帝光的事情,她一直不愿意提起来?,不愿意去面对。
能被大家包围,她会感到很安心。
结月又坐回?她身边:“反正我是一直要跟你和高?尾上同一所学校的,不然?以后?早上没人叫我起床。”
岛田友菜站在结月身后?,按了下她的脑袋:“禁止炫耀啊。”
接着?上前的是铃木枫,她还是那副文静的样?子,她手里拿着?自己从清水学姐那里问到的“问题集”。
“清水学姐今年加入了青学的女?子网球部,通过了入社选拔之后?,现在已经是女?子网球部的正选了。”
花音眼前一亮:对啊,学姐也是青学的学生了,自己也可以给学姐打电话嘛....
她在心里这么盘算,前面的铃木枫继续说:“学姐说学校的学习也抓的很紧,上课睡觉、传纸条、玩游戏机的都不被允许,老师们和家长们开联合会的次数很频繁,不管是被欺负还是扰乱教室秩序,事情都会很快被解决,开学两周了,整个学校的学生都变得很沉稳,也都很有精神,据他们的班主任说,学校今年可能有很大的改变。”
有几个同学倒吸一口冷气:“这么严格吗?开学两周频繁开家长会?”
铃木枫点头:“学姐说她妈妈说过,他们开家长会不要求所有家长参加,但是至少每个同学的家长都参加过一次,就目前来?看,大部分家长好像都很支持学校的改革。因为学习成绩和社团成绩确实变好了。”
结月喃喃:“要不然?我还是不去青学了......”听起来?就很可怕啊。
春绯握住她的胳膊:“不行?,你要和我们一起去!”她的眼睛放光,学习好啊,她决定开始喜欢青学了!
就是家长会这件事有点麻烦,回?家和爸爸商量一下吧.....
和结月一样?想法的学生占少数,这也不得不说这一届青春台一小的生源是如何难得了——基本上每个孩子要么在学业上有更大的野心,要么就有一项愿意深耕甚至拿过奖的特?长,比如高?尾,他在社区组织的篮球队能出社区去比赛,在社团方面就算很有成绩了,又比如结月,她在声乐方面的才能已经引起了很多初中老师的瞩目了。
像是铃木枫,她家原本属于竹早的学区,那一片都是竹早的学生,都很争强好胜,铃木枫就格外擅长读书、写东西,小学期间已经发?表过不少短篇文章了。
接着?上前的是转到B班的岩崎悠斗,他找的人和前面两人都不一样?,他的姑姑岩崎南在青学上班。
“姑姑说,青学现在的改革引起了社区的重视,如果一年内能出结果,社区愿意出力帮他们宣传一下,这对社区来?说也是好事,毕竟东京的名?校太?多,竞争很激烈,本社区能再出一个名?校是好事情。”他的信息很简短,却十分关?键。
赤司站起来?说:“这么看来?,我们不用?担心青学的改革是暂时的了,它一旦开始改革,社会的力量会推动着?它往前走,而且轻易不能后?退。”
他面对着?花音说:“这样?一来?,你们就可以放心了。”
花音看着?站在自己面前、一直在关?注这件事情的赤司,眼睛有些发?潮,她眨巴两下眼睛,露出大大的笑容:“嗯!”
她明白了,为什么赤司伯伯一直告诉自己不用?担心,也明白了,诗织阿姨和妈妈商量了什么事情,她真的有被大家关?心、被大家爱着?。
这个聚会很短暂,但是实在影响太?大,原本没有打算升青学的学生都有动摇了的,跑过来?找他们了解情况。
尺田老师也被学生追着?问了,她一沉吟,和樱岛老师一商量,干脆把两个班聚在一起,又进行?了一次信息交换。学生们讲,老师站在后?面听。
尺田老师想的更远,她和樱岛老师商量:“你看能不能让他们像这样?,发?动身边的人再去调查一下其他学校呢?”学生的力量不可小觑,毕竟他们每年的社会实践、社会调查都有在做,找信息的渠道说不定比老师都要广。
樱岛老师轻轻摇头:“这件事,主要还是因为花音。”她伸手在花音的背影上画了个圈,“是因为花音选择了青学,所以他们才会主动去做,想让他们再去花同样?的精力去调查其他学校,达不到这个效果的。”
尺田嘉美咋舌:“原来?你跟我说你们班的手冢花音有多受欢迎,我还没当回?事,现在看来?,她的择校都影响了这么多人吗?”
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