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再等五分钟，清田想，也让他看看队员们的应变能力。

而毛利已经能清晰捕捉诚凛11号球员的精神力运用方式了。

是很巧妙没错，但体能拖了后腿，以至于太容易被看穿了。

当黑子再一次抢断而传球时，毛利提前断掉了传球的路。

已经到了禁区内的火神看着出现在他面前的毛利的背影，瞳孔缩了缩。

好快！

抢到了球的毛利条件反射走了两步，快要踩第三步时他突然想起来，不对，走步犯规。

他强行调转方向，转身对着禁区。

他手腕一抖，把球给了野岛。

野岛一时间还没有反应过来，但他看着突然出现在面前的火神，身体自然而然动了起来。

“干得漂亮！”清田在场外喊道，“毛利君，就是这样！”

而以这个抢断为起点，毛利在场上活跃起来。

他答应来打篮球，可不打算一直做旁观者。

他的部长还在旁边看着呢！

啪！

以毛利的身体素质，屏蔽掉黑子的精神诱导后，很容易就能抢到球。

他先给野岛传了两次，打网球的人在给篮球传球时也精准而快速。

不过他奔跑范围变大以后犯规了两次。

这让毛利意识到，多做多错，传球控制这种活儿不适合自己。

他是大前锋。

抢到球，不如自己进攻！

只要将球，放进篮筐里就行了！

他是足够聪明的人，而将近十分钟对比赛的阅读也补充了他脑子里对篮球比赛的建模。对手的11号球员完全担当了传球中转站的位置，但在他抢断了几次后控球次数也逐渐减少，球权转移到4号球员手上。

和对方4号球员对位的是同班的杉山。

比起其他人，毛利对杉山要熟悉一些。

他对着杉山比了些手势。

奔跑，位移，接球。

他不擅长长距离运球，也不擅长投球，因此最好在接球时离禁区很近，三步内就能进入禁区，这样也能避免犯规。

毛利双手握着篮球，转身对上了火神。

他突然就明白了为什么篮球队的清田老师一直试图让自己加入篮球社。

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